Programme de formation
Programme des associés de recherche
Programme à la demande pour professionnels
Le Programme des associés de recherche de CRENC est conçu pour les professionnels qui évoluent vers des rôles avancés en recherche ou vers le milieu académique. Ce programme offre une expérience intensive pour développer une expertise en méthodologie de recherche, analyse des données, élaboration de protocoles et science de la mise en œuvre.
Caractéristiques du programme
Caractéristiques du programme
Compétences avancées en recherche
Développez votre maîtrise de la conception et de la gestion de projets de recherche.
Élaboration de protocoles
Affinez et soumettez des protocoles de recherche conformes aux directives éthiques.
Science de la mise en œuvre
Apprenez à relier les résultats de recherche à des applications pratiques pour les systèmes de santé.
Réseautage et collaboration
Échangez avec des chercheurs, participez à des ateliers professionnels et collaborez avec des équipes multidisciplinaires.
Éligibilité
Éligibilité et exigences
Exigences de candidature
Chercheurs en début de carrière, professionnels de santé ou doctorants souhaitant évoluer vers des rôles avancés en recherche.
Prérequis
- Solide expérience en recherche clinique ou en sciences de la santé.
- Maîtrise d’outils tels que REDCap, R ou STATA.
- Intérêt démontré pour la recherche académique ou les projets de santé publique.
Exigences de candidature
- Un CV solide et une lettre de motivation détaillant vos intérêts et objectifs de recherche.
- Un formulaire de candidature complété et l’approbation du superviseur, le cas échéant.
Ce que vous apprendrez
Ce que vous apprendrez
Élaboration de protocoles:
- Acquérir une compréhension approfondie des directives du Comité national d’éthique (CNE) afin d’assurer la conformité aux normes éthiques locales et internationales.
- Apprendre le processus étape par étape de rédaction, d’amélioration et de soumission des protocoles de recherche pour autorisation éthique.
- Travailler étroitement avec des mentors pour co-développer des protocoles adaptés à des questions de recherche précises et aux priorités de santé publique.
- Développer une expertise pour naviguer dans la complexité des exigences réglementaires et veiller à ce que les protocoles respectent les normes éthiques mondiales en recherche clinique et en santé publique.
Bonnes pratiques cliniques (BPC/GCP) et éthique
- Obtenir la certification en Bonnes pratiques cliniques (BPC/GCP) afin de comprendre les principes de la recherche éthique et de la protection des participants.
- Apprendre à gérer des processus sensibles tels que le signalement des événements indésirables (EI) et des événements indésirables graves (EIG) en recherche.
- Étudier les lois et directives éthiques nationales et internationales afin d’assurer la conformité à toutes les étapes du processus de recherche.
- Développer la confiance nécessaire pour traiter les dilemmes éthiques et garantir l’intégrité des pratiques de recherche.
Gestion de projets de recherche
- Développer les compétences nécessaires pour élaborer des procédures opératoires normalisées (PON/SOP) qui guident la mise en œuvre des projets et assurent la cohérence.
- Réaliser des évaluations de faisabilité des sites afin d’évaluer les ressources, les infrastructures et la préparation aux activités de recherche.
- Apprendre des stratégies d’engagement des parties prenantes afin de favoriser la collaboration avec les comités d’éthique, les établissements de santé et les participants à la recherche.
- Acquérir de l’expérience en budgétisation, allocation des ressources et gestion des échéanciers pour conduire efficacement les projets de recherche.
Gestion des données
- Utiliser des outils avancés comme REDCap pour concevoir et gérer les processus de collecte de données, en assurant une saisie de qualité et sécurisée.
- Maîtriser les techniques de nettoyage, validation et préparation des jeux de données pour l’analyse, afin de réduire les erreurs et d’assurer la fiabilité.
- Apprendre à développer et mettre en œuvre des protocoles de contrôle qualité des données afin de maintenir l’exactitude tout au long du cycle de recherche.
- Explorer des stratégies de stockage, sauvegarde et sécurité des données conformes aux normes de recherche.
Science de la mise en œuvre
- Étudier et appliquer des cadres théoriques (tels que RE-AIM ou CFIR) pour combler l’écart entre la recherche et la pratique.
- Développer des stratégies pratiques pour traduire les résultats de recherche en interventions de santé actionnables, telles que de nouvelles politiques ou directives cliniques.
- Apprendre à travailler avec diverses parties prenantes, notamment les décideurs, les cliniciens et les patients, afin de construire des interventions durables et extensibles.
- Acquérir de l’expérience dans l’élaboration de plans d’évaluation pour mesurer l’efficacité et l’impact des programmes mis en œuvre.
Rédaction scientifique et publication
- Apprendre à rédiger des notes conceptuelles et des plans d’analyse des données détaillés qui donnent clarté et orientation à votre recherche.
- Recevoir un accompagnement pour rédiger toutes les sections d’un manuscrit, notamment l’introduction, les méthodes, les résultats et la discussion.
- Comprendre le processus d’évaluation par les pairs et la préparation des manuscrits pour une soumission à des revues à fort impact.
- Acquérir de l’expérience dans la création de présentations professionnelles pour partager les résultats lors de conférences nationales et internationales.
- Renforcer votre confiance pour défendre votre recherche dans des contextes académiques et professionnels.
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Les places sont limitées. Les candidatures sont examinées au fur et à mesure.